Plurale Perspektiven im Wirtschaftsunterricht

Philippe Kersting
In diesem Podcast spreche ich mit Expert*innen über plurale Perspektiven "auf" den Wirtschaftsunterricht, um plurale Perspektiven "im" Wirtschaftsunterricht zu entwickeln.

Grundlage für die Gespräche bildet das Schulbuch „Wirtschaft für die Sekundarstufe II“ (C.C.Buchner; Link). Die Interviews können allerdings ohne das Schulbuch nachvollzogen werden.

Eine Darstellung der Ziele und der Struktur des Podcasts ist in der Folge Null zu finden.

Zitate aus den Folgen sind zu finden im Blog und auf Instagram.

Hinweis: Wer auf Grundlage des Schulbuchs gezielt nach Folgen suchen möchte, kann dies hier tun.